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政策背景
2012年11月8日，十八大政府工作報告中明確教育的根本任務(wù)是立德樹人，習(xí)近平提出：“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家、一個民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈。”

2014年4月1日，教育部發(fā)布《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》，要求把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入學(xué)校課程和教材體系。
2014年5月5日，習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會的講話：“古詩文經(jīng)典已融入中華民族的血脈，成了我們的基因。應(yīng)該學(xué)古詩文經(jīng)典，把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷傳承下去?！?br style="margin:0px;padding:0px;font-family:微軟雅黑, Arial, Helvetica, sans-serif;" /> 2016年10月8日，教育部考試中心《關(guān)于2017年高考考試大綱修訂內(nèi)容的通知》,增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容。
2017年1月25日，中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。
2017年10月18日，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會習(xí)近平主席代表第十八屆中央委員會向黨的十九大作報告：“文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。必須推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展?！薄芭嘤哇`行社會主義核心價值觀，堅(jiān)持全民行動、干部帶頭，從家庭做起，從娃娃抓起。深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時代要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時代風(fēng)采。”
大學(xué)版書法系統(tǒng)：
1.書法課程按高校等級劃分：入門級上，入門級下，初級上，初級下，中級上，中級下，高級上，高級下；

2. 書法課程課件設(shè)計(jì)科學(xué)，內(nèi)含圖片、視頻、動畫等書法相關(guān)資源；