相聚天津85屆教育展
增強文化自信上
發(fā)揮著重要作用
在《發(fā)展社會主義先進(jìn)文化
提升國家文化軟實力》中
明確要求
“傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”
“加強優(yōu)秀文化作品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播”
提升國家文化軟實力
傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
深入實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程,強化重要文化和自然遺產(chǎn)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系統(tǒng)性保護(hù),推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。加強文物科技創(chuàng)新,實施中華文明探源和考古中國工程,開展中華文化資源普查,加強文物和古籍保護(hù)研究利用,推進(jìn)革命文物和紅色遺址保護(hù),完善流失文物追索返還制度。建設(shè)長城、大運河、長征、黃河等國家文化公園,加強世界文化遺產(chǎn)、文物保護(hù)單位、考古遺址公園、歷史文化名城名鎮(zhèn)名村保護(hù)。健全非物質(zhì)文化造產(chǎn)保護(hù)傳承體系,加強各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)手工藝保護(hù)和傳承。
加強優(yōu)秀文化作品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播
把提高質(zhì)量作為文藝作品的生命線,提高文藝原創(chuàng)能力。實施文藝作品質(zhì)量提升工程,健全重大現(xiàn)實、重大革命、重大歷史題材創(chuàng)作規(guī)劃組織機制,加強農(nóng)村、少兒等題材創(chuàng)作,不斷推出反映時代新氣象、謳歌人民新創(chuàng)造的文藝精品。建立健全文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)、傳播引導(dǎo)、宣傳推廣的激勵機制和評價體系,推動形成健康清朗的文藝生態(tài)。加強文化隊伍建設(shè),培養(yǎng)造就高水平創(chuàng)作人才和德藝雙馨的名家大師。
弘揚傳統(tǒng)文化
增強文化自信
是近年來文化發(fā)展的重要方向
中共中央、國務(wù)院、教育部
曾多次印發(fā)
關(guān)于推進(jìn)書法、美術(shù)等
美育發(fā)展的方案及意見
國務(wù)院學(xué)位委員會、
教育部印發(fā)了
《國務(wù)院學(xué)位委員會
教育部關(guān)于設(shè)置“交叉學(xué)科”門類、
“集成電路科學(xué)與工程”
和“國家安全學(xué)”一級學(xué)科的通知》
全面提升學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、
鑒賞美、創(chuàng)造美的能力
此外
教育部召開第五場
“教育2020‘收官’系列新聞發(fā)布會”
教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司
司長王登峰指出
“十三五”期間
美育已經(jīng)全面納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價
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